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萬圣節，在每年的11月(yue)1日，是西方的(de)傳統節日；而萬(萬)圣節前夜的10月31日(ri)是這個節日(ri)最熱鬧的時(時)刻。在中文里(li)，常常把萬圣(sheng)節前夜（Halloween）訛譯為萬圣節（AllSaints"Day）。以下(xia)是為大家整理的憂(憂)與愛高中作(zuo)文800字(通(tong)用(yong)13篇),歡迎品鑒!
憂(憂)與愛高中作(zuo)文800字篇(pian)(pian)(pian)1
“自古(gu)逢秋悲寂寥(liao)”。是(shi)的(de)(de)，在歷代詩人筆(筆)下的秋都是(shi)悲涼、寂寞的(de)，我感覺也確(確)實如此，雖然在(zai)這(這)人奧運(運)年的秋天，我(wo)步入了理想的高中，本(ben)應高興，只不(bu)過我初到這(這)里，人生地不(bu)熟的，對這的(de)生活環境又(you)不適應，每天(tian)讀書感覺都(dou)很累，也(ye)很孤寂。因此(ci)，我變沉默了(le)，總也找不到(dao)屬于我的那(na)片藍天，也放(fang)不出屬于我(wo)的那束光芒(mang)……
一日，由(you)于想家，沒胃口(kou)吃飯，便獨自在校(xiao)園內漫步(bu)，朝陽已冉(ran)冉升起，天邊的(de)朝霞在陽光(guang)的輝映下構成了一(yi)幅綺麗的織錦，陽光透過(過)云霞射向大(da)地，像支支金(jin)毛，為雷鋒學(學)校涂上燦爛的金輝，我走(zou)到第一教學樓下，整(zheng)棟樓赫然展(zhan)現(現)在眼前，在金(jin)色的映襯下(xia)，也愈發顯得(de)高大雄偉。第(di)二教學(學)樓則(則)另具風格，金光中的(de)它巍然而立(li)，樓道扶欄外(wai)邊換墻的小(xiao)花坊里那翠(cui)綠的各下垂(chui)狀的小樹條(條)，為這高大的(de)建筑平(ping)添了一股(gu)股勃勃的生機(機)，這樓與小樹條(條)形成了人工(gong)美與自然美(mei)的無言的默(mo)契。
走(zou)到第二(er)教學樓前面，便是廣(廣)闊的田徑場，場中間是一(yi)片蔥綠的足(zu)球場，陽光灑下遍地金輝(輝)，蔥綠的小草(cao)在陣陣秋風下舞動著，更顯得生(sheng)機勃勃，繞過(過)第一、二教學樓，來到通往校(xiao)門口的寬路(lu)上，眼前便會出現雷(lei)鋒叔叔那高(gao)大的全身石(shi)像，金銚中，他(ta)坐在那兒，兩道劍眉下炯(jiong)炯有神的目(mu)光俯視著朝(chao)陽照射(she)下的雷鋒學(學)校，深邃的目(mu)光透出對往(wang)事的追憶，更透(tou)出對未來的憧憬。
驀然(ran)間(間)，我發現萬道(dao)金光躍入了碧空，匯(匯)成了一輪朝(chao)陽，它已攏住(zhu)我的周身，我(wo)久久站立在(zai)那看著，突然(ran)間，我明白了(le)：我們新一代的青年(nian)人就是那初(chu)升的朝陽。
是(shi)猛虎，就應聲震山谷。
是雄(xiong)鷹，就應博擊長空。
回想幾天前，我曾幾度垂頭抱(bao)怨說：“我的生活太(tai)無聊(liao)了，整(zheng)天被關在了(le)校園，看到的(de)無非是上課(課)、下課、自習、教(jiao)室、食堂，天(tian)天如此，平(ping)淡無奇，這些(xie)都沒什么意(yi)思。”而其(qi)實，一(yi)花一世界，學(學)校生活豐富(fu)多彩，特別是(shi)現在，它是我(wo)們的黃(黃)金時代，求知欲最旺盛，思(si)想(xiang)最活躍，感情(qing)最豐富。
太陽每天都是新(xin)的，是啊，我從現在起不會再垂頭(頭)喪氣，顯得孤(gu)寂了，我要找(zhao)回自我，像朝(chao)陽一樣放出(chu)耀眼的光芒(mang)。
在這個秋日(ri)里，讓我徹底(di)覺悟了。所以，此(ci)時此(ci)刻，我會說：自古逢秋悲寂(ji)廖，我言秋日勝春(chun)朝……
憂與愛高(gao)中作文800字篇2
秋意未濃，寒(han)意未深，但一陣風吹(chui)來，仍然讓我(wo)能分明地感(gan)受到陣陣寒(han)冷。期中考試的成績出來了，我雖然佯(yang)裝著無所謂，一個勁地對自己說(說)：沒事，下次努(nu)力。但其實早已(yi)手腳冰涼，心(xin)口像壓著塊(塊)大石頭，那么(me)沉，那么沉……
這樣的成(cheng)績，讓我如何(he)面對為了我(wo)嘔心瀝血的(de)老師，如何面(mian)對為了我早(zao)起晚歸的父(fu)母，又如何面(mian)對自己(ji)心中的那份(fen)自尊?
我找到(dao)一個無人的(de)角落，想大哭(ku)一場，以此宣泄(xie)心中的愧疚(jiu)與難受。正淚(淚)眼婆娑(suo)時，突然，朝前(qian)一(yi)瞥(pie)，意外地(di)發現一旁有(you)些破舊的墻壁上出現了(le)一個小小的(de)黑影，在慢(man)慢移動著(zhu)。我趕忙擦干(gan)眼淚，定睛一(yi)看——呀!是一只(zhi)蝸牛!
它在干(gan)嘛呢?是想爬(pa)上屋頂嗎?
我(wo)默默地注視著(zhu)它慢(man)慢地向上蠕動，那背上的“屋(wu)子”顯然成了(le)厚重的累贅，而這個小東(東)西似乎已經習慣了這份(fen)重量，毫不在乎(hu)。時間(間)隨著蝸牛留下(xia)的痕跡而流(liu)逝，不知不覺(覺)間，它竟爬過(過)了一大半的(de)路程，馬上就(jiu)可以登頂了(le)。也許是力(li)不從心或者(zhe)是運氣不好(hao)，蝸牛突然從“百米高空”滑(hua)落下來，它立(li)刻將身體縮(縮)進殼里，滾向(xiang)了一堆(dui)雜草中。
我心(xin)中一陣嘆息(xi)與憐憫：這可(ke)憐的小東西(xi)，遭遇跟我何(he)其相似，甚至(zhi)比我還慘。多(duo)么渺小(xiao)的生命啊!我(wo)失落地望著那(na)堆雜草，對它(ta)能否“東山再(zai)起”，不抱任何(he)希望。
我再次(ci)茫然地看著(zhu)遠方，腦(腦)中一片空白(bai)。不知過了多(duo)久，我剛準備起身離去，突(tu)然一個小黑(hei)影又出現了(le)，居然是那只(zhi)小蝸牛(niu)!它居然從雜(雜)草里爬出來了!但它身上的(de)“屋子”好像裂(lie)了一條縫，觸(觸)角也折掉了(le)一點，看來，之(zhi)前的那一摔帶給它(ta)的是多么致(zhi)命的打擊呀(ya)!可能是受傷的緣故，它此(ci)時爬行的速(su)度更慢了，身(shen)子還有些搖晃，但為了穩住身體(體)，它拼命吐著(zhu)“唾沫”，扭動著(zhu)身軀，一弓一縮(縮)地向前挺進(進)。到(dao)了(le)墻角，它似乎在(zai)探路，停下來，小(xiao)腦袋左右搖(搖)擺，顯得更為謹慎。經過短(duan)暫的停留后(hou)，它又毫不猶(猶)豫地繼續向(xiang)上爬。盡管舉(舉)步維艱(艱)，但它一直沒(沒)有停下來。
我(wo)的心怦然一(yi)動：一只小(xiao)小的蝸牛，它都(dou)不怕失敗，我為什么要怕呢(ne)?如果因為一次小(xiao)小的失利就灰(hui)心沮喪，不是(shi)連只小蝸牛(niu)都不如嗎?我(wo)開始為它加(jia)油。終于，它爬(pa)上了墻壁最上面的(de)一塊磚，英姿(zi)颯爽地站在(zai)墻頭，掃視四(si)周，折斷的觸(觸)角也隨風擺(擺)動起來，多么威(wei)風啊!此時，這小小的(de)黑影成了墻壁上最美的(de)一道風景線。
又一陣冷風(風)吹來，但我并(bing)不覺有寒意(yi)。我仰起頭，此時的(de)天空是那么明凈遼闊，我突然(ran)覺得一身輕(輕)松，好愜意呀(ya)!
生活(huo)中難免(mian)有挫折，但這(這)次和小蝸牛的意外相(xiang)遇，讓我變得(de)更加堅定：挫(cuo)折無法泯滅我的斗志!我(wo)將不畏風雨(yu)，繼續努力前(qian)行!
憂與愛高(gao)中作文(wen)800字篇3
昔，借渾儀，觀絢麗星(xing)河，聽筒車，擊歷史長河，今(jin)，憑“嫦娥”，覽月(yue)背之景，乘高(gao)鐵，睹山河萬(萬)里。
溯古(gu)觀今，科技之(zhi)力貫穿中華之(zhi)魂。當今社會，日新月異的(de)背后是科技(ji)的推動。科技(ji)強，則國家強。科技點燃中國夢。
科(ke)技為燈，照我(wo)盛世和平夢。當一架架戰機飛過天安(an)門，一輛輛戰車駛入閱兵(bing)場，我們感受到了祖(zu)國軍工事業(業)的強大。今日(ri)的我們能遠離(離)戰火，享歲月(yue)靜好，皆因鋼鐵長城筑國之屏障(zhang)。數百年前，夜(ye)郎自大的清(qing)帝緊鎖國門(門)，使全國科技(ji)遠遠落后于(yu)世界的腳步(bu)。當英美的機(機)械聲響起，用炮火打(da)開了中國的(de)國門，愚昧軟弱的統治者(zhe)用一篇篇條約(約)書寫了中國近代史的屈(qu)辱篇章……彼(bi)時(時)他們沒有科技(ji)，沒有能(neng)力，在歷史的(de)浪濤下被迫(po)艱難前進。而(er)如今的新中(zhong)國著眼于時(時)代大局，從“一(yi)五”到“十(shi)三五”，中國用(yong)幾十年的時(時)間改變了科(ke)技落后的面(mian)貌，才有了中(zhong)國如今國際地(di)位的提高。可(ke)見，科技(ji)點燃和平夢。
科技為光，耀(yao)我千年復興(興)夢。古代中國是當之無愧(kui)的科技大國。文化，思想，科技都走(zou)在世界前列(lie)。當世人觀蠶(蠶)蛾，中國的土(tu)地上已經出(chu)現了華美的(de)絲綢;世人持(chi)陶瓦，中國的(de)土地上已(yi)經有了細膩的瓷器;當世(shi)人為地震所(suo)擾，中國的土(tu)地上已有了(le)先進的地動儀。當四大發(發)明飛越(yue)歷史的星河(he)，我們不難看(kan)出古代中國科技之繁榮(榮)。既有復興，我(wo)想，復興的鑰匙，就是科技的復興。
科技為火，燃(ran)我華夏復興夢。無可爭議，科(ke)技是第一生(sheng)產力。歷史的(de)經驗使我們明白，科技發(發)展必然推動經濟的(de)繁榮。在大數據時代，科技(ji)永遠是發展(zhan)的首要驅動。科技的發展(zhan)促進了產業(業)的進步，更便(bian)捷的生(sheng)產降低了生(sheng)活成本。科技(ji)更(geng)促進了新產(產)業的出現，作為一代(dai)年輕產業，計算機行(xing)業以它深厚(hou)的科技(ji)底蘊創造了(le)巨大的社會財富，這背后(hou)我看到的是(shi)科技助動的(de)繁榮。科技助(zhu)推中國夢。
神(shen)舟飛船(chuan)在太空飛翔(xiang)，北斗衛星為我們指明方(fang)向。當科技之火(huo)點亮文明的(de)古國，東方巨(ju)龍正展現出(chu)它的創新與活力。科(ke)技筑我中華(華)魂，科技燃我(wo)中國夢。
興科(ke)技(ji)火(huo)，燃中華(華)魂
憂與(與)愛高(gao)中作文(wen)800字篇4
“自古逢秋悲寂寥，我(wo)言秋日勝春(chun)朝;晴空一鶴(鶴)排云上，便引(yin)詩情到碧霄(xiao)。”口中喃喃地念(nian)著這首饒有(you)韻味的《秋詞》，思緒卻(卻)不由自主的(de)飄向窗外，這(這)是來到這里(li)的第二個秋(qiu)天了吧。
初秋的軍訓，記憶猶新。身著神圣的迷彩(cai)服，站在操場上，整齊地喊(han)著口號。才初(chu)秋，天氣還有(you)些炎熱。揮汗(han)如雨，卻只為了(le)在軍訓成果演練上(shang)取得一個好(hao)成績。那樣的(de)話，也不枉費(費)每天辛苦的(de)訓練了吧。那時，彼此間還不熟悉，卻可(ke)以因為對軍訓的一(yi)點小抱怨，聚(ju)在一起，說(說)說笑笑，肆無忌(ji)憚。
漸漸的，秋(qiu)天過去了一(yi)半。而同學之(zhi)間也從剛開始的陌生(sheng)到熟悉，校園(園)里的花花草(cao)草盡數凋謝(謝)，看上去，卻又(you)有一種凄婉(wan)的美感。不會去模仿(fang)黛玉藏花的(de)多愁善感，只(zhi)會三五成群(qun)，大笑著從宿(su)舍到教室，再(zai)從教室到食(shi)堂。“三點一線”式的生活，被硬添上(shang)幾分樂趣。
在為考試頭疼的(de)生活中，秋天也快要結(結)束了。這標志著，期(qi)末考試，遠(遠)遠的來了。于是(shi)開始拼(pin)命復習。每天(tian)從“之乎者也(ye)”開始，接著是(shi)“圓周率”，再到(dao)“現在進行時(時)〞，大腦昏昏沉(chen)沉的過了一(yi)天又一(yi)天。同學間又(you)開始說著“寒(han)假多聯系啊”之(zhi)類的話，只有(you)少部分學霸(ba)們還在為考(kao)試艱苦奮斗(dou)著。于是，最黑暗的日(ri)子，也就這樣渾渾噩噩的(de)過來了。
東流(liu)逝水，葉(葉)落紛紛，荏苒的時(時)光就這樣悄(qiao)悄地，慢(man)慢地消逝了(le)。
轉眼間，又是(shi)一個秋天。不(bu)過與以往不(bu)同(tong)的是，成熟了(le)許多。不知從什么時候開(開)始，覺得(de)自己應該努(nu)力學習了，所(suo)以加入了所(suo)謂“好學生”的行列，整(zheng)日以(yi)學習為樂。不過(過)，該瘋的時候(hou)還是會瘋一會兒。正(zheng)所謂，青春就(jiu)要敢瘋敢言(yan)，不過，得有個度。有人說：“再(zai)不瘋狂我們就(jiu)老了。”是啊，正值青春年華，把握住(zhu)這大好的光(guang)陰，不過不是(shi)要及時行樂，而是應該好(hao)好學習。
在這(這)個獨特的季(ji)節——秋天里，我們在一(yi)個獨特的地(di)方——校園中快(kuai)樂的成長著(zhu)，收藏著屬于(yu)我們的獨特(te)回憶，留到又(you)一個秋天(tian)，慢慢回味。
憂與(與)愛高中(zhong)作文(wen)800字篇5
堅持，是(shi)我們生活中(zhong)難以割舍的(de)詞語。不管是(shi)我們的家人(ren)，還是我們的(de)導師，都(dou)會告誡我們在完成一件(jian)事情的時候(hou)，一定要學會堅持，因為堅持(chi)就是走向(xiang)成功的奠基(ji)石。
沒錯(錯)，堅持二字的重(zhong)要性是需要(yao)我們每一個人在生活之(zhi)中的平凡小(xiao)事上慢慢的(de)感悟的，我們渴望獲(獲)得成功，但走(zou)向成功的同(tong)時，請記住，我(wo)們要經過一(yi)次次的磨練，一次次的蛻變，這樣的我(wo)們在成功之時才會變得更加完(wan)美(mei)。
他是一個十(shi)分臭美的人(ren)，對于他人我(wo)都不能夠以(yi)一種客觀的(de)評價去評論，因此，帶給我的第一(yi)印象并不是(shi)很好，延伸下(xia)去說，我不喜(xi)歡這位明星(xing)。
可是，楊洋緊(緊)接著的表現就讓我(wo)大吃一驚，《旋(xuan)風少女》中成(cheng)功塑造若白這(這)樣的一個角(jiao)色，讓千千萬(萬)萬少女為這(這)瘋狂，我雖然沒有達到那樣的(de)一種瘋狂的境地(di)，但也是不禁(jin)在心中暗(an)暗的仰慕他，欣(xin)賞他，喜歡上(shang)他了。
就這樣，我們就(jiu)結緣了，其實，我喜歡他的(de)另外一個重(zhong)要的原因在(zai)于，他曾經在他(ta)的生日當天(tian)為粉絲們唱(chang)過一首(shou)歌曲，這首歌(ge)曲的名字是(shi)《安心的溫柔(rou)》，他(ta)也(ye)曾經在(zai)2015年湖南衛視跨年夜的時(時)候演唱過，其實，整首(shou)歌都是給我(wo)的一種比較(較)緩慢的旋律(lu)與速度，我是(shi)一個熱愛生(sheng)活的人，我深(shen)知(zhi)在現如今的(de)社會，真(zhen)的是缺少發(發)現美的眼睛(jing)，我們每一個人在此刻好(hao)像都已經蒙(meng)蔽了雙眼，其(qi)中的一句歌(ge)詞是這樣說的，我很(hen)喜歡，并(bing)且自從那天起，我(wo)就另眼相待(dai)這位明星，認(認)為他是一個堅持自我，并(bing)且勇于拼搏的人。
那句(ju)歌詞就是“堅持的人有收(shou)獲”，是的，堅持(chi)的人有收獲(獲)，看似簡簡單單的一句話，卻告訴了我(wo)們千(qian)千萬萬年人們總結下來的(de)真理。我很信(xin)奉這句話，并且也以(yi)這句(ju)話作為我奮斗(dou)的目標，我渴(ke)望成功(gong)，所以我才要比(bi)別人更多的(de)付出，這樣我(wo)離我的夢想(xiang)不就會更進(進)一步了嗎?
堅持是金，它讓人們不(bu)會再次選擇沉淪，它也會讓人們再次(ci)的振奮，是的，我渴望這樣的一種感覺(覺)，認為它好像(xiang)就是創造我心靈旅(lu)程的一種標桿，一種榜樣，所(suo)以我不怕辛(xin)苦。
每天晚上(shang)我都會與家(jia)人來到我們家后面的健身廣場上進行鍛煉，那里晚上的(de)人還是比白(bai)天的少，有時(時)卻是要多的(de)，那里的人們幾乎都是比較年輕(輕)的健身者，他(ta)們每天都會前往那地方(fang)，風雨無阻，是的，我們生活中(zhong)的每一個行(xing)業(業)，每(mei)一個希(xi)望能(neng)夠做(zuo)成事情的人(ren)都會享受到(dao)努力和奮斗(dou)之后的成果(guo)。
或許這個成(cheng)功對于我們而言并不龐大，也并(bing)不不切實際(際)。或許經過幾個月，甚至是(shi)幾十個月之(zhi)后，我們就會這(這)樣看待一切(qie)的事物，所有(you)的事物(wu)都要經過努(nu)力。
健碩的肌(ji)肉在依稀的(de)燈光下顯得(de)極其誘人，是的，這就是他(ta)們的努力，他們的努力讓人們看(kan)見。我們的努(nu)力呢，是否能(neng)夠讓人看見。
努不努力是(shi)我們的選擇，但是我們一旦(dan)努力了(le)，我們就會收(shou)獲越來越多(duo)，這越來越多(duo)的背后到底(di)是什么，我們能夠享受到(dao)成功的喜悅又是什么，這是需要(yao)我們每一個人用心慢(man)慢揣摩的。
憂與愛高(gao)中(zhong)作文800字篇6
沒(沒)有淚水的人，他的(de)眼睛是干涸的，沒有夢想的人，他的(de)夜晚是黑暗(an)的。每每仰望(wang)，遼闊的夜空(kong)群星閃耀，我(wo)們好似那璀(cui)璨星辰中的一點，因(yin)為有夢想，所(suo)以明亮，所以(yi)輝煌……
朱熹說(說)過“人之為事(shi)，必(bi)先(xian)立志以為本，志(zhi)不立，則(則)不能為得事(shi)。”夢想是(shi)邁向成功的(de)第一步，是指引(yin)人生的航標。美國前總統(統)克林頓在訪(訪)問莫斯科期(qi)間，回答記者(zhe)提問時(時)曾說過：“我16歲(歲)時，就下決心(xin)要為國家服(fu)務。我以林肯(ken)總統為榜樣，不斷地學習準備，抓緊各(ge)種機會不懈的努力(li)奮斗，終于有(you)一天，我問鼎白(bai)宮，實現了我(wo)當初的夢想(xiang)。”因為有夢，無(無)數的壯志青(qing)年張開(開)了飛向成功(gong)的翅膀，創造(zao)了杰出的人(ren)生。當我們的(de)人生還是一(yi)顆種子的時(時)候，我們就要(yao)積蓄夢想，努力成長(長)。夢想是創造(zao)、希望，是呼喚、追求，也是挑(tiao)戰，成長的歷程(cheng)離不開夢想(xiang)的滋潤，人生(sheng)的輝煌缺不了夢想(xiang)的點綴……
太陽總在有夢的(de)地方升起，月(yue)亮總在有夢的地方朦朧(朧)，因為有夢，才會起航(hang)。夢想(xiang)是追求的(de)動力，是成功(gong)的奠基。毛澤東心系祖國，從小以拯救(jiu)國民為己任(ren)，懷著“學不成名(ming)誓不還”的決(決)心征服(fu)一師，用“問蒼(蒼)茫大地，誰主(zhu)沉浮”的豪情(qing)壯志挽救民(min)族，造就了“數風流人物，還看今朝”的偉績。因為有夢，才有動力，才去追求(qiu)。追逐(zhu)夢想，是(shi)毛澤東心懷天下的博愛，是夸父追日(ri)的堅持，是懸梁(liang)刺股，囊(nang)螢映雪的毅(yi)力。成功總會眷顧有夢的(de)人，夢想帶領著我們迎接更(geng)多的挑戰，體(體)驗不同尋常(chang)的生活(huo)，讓我們更加(jia)勇敢，更加堅毅……
夢想是永(yong)恒的微笑，注(zhu)視著每朵花(hua)綻放美麗的(de)瞬間，夢想是(shi)輕盈的蝴蝶，收集著(zhu)每(mei)只蛹破繭成(cheng)蝶的精彩，夢想凝聚著生(sheng)命的每一次(ci)閃光，夢想使(shi)生命飛揚，不(bu)僅是2005年(nian)的盛夏時節，以李宇春為首的快樂女(nu)孩將青春歲(歲)月的率真與(與)個性在想唱(chang)就唱的舞臺(臺)上表現的淋(lin)漓盡致(zhi)，更有霍金不(bu)畏病魔，在科學(學)研究的道路(lu)上，勇往直前(qian)，不斷超越，不(bu)斷奉獻，將夢想實現在世(shi)界人民(min)對科學的渴(ke)望之中……
追逐(zhu)夢想，是為了(le)遠方勝利的(de)曙光，是為了(le)更加美好的(de)未來，忽然想(xiang)起紀伯(bai)倫說過的一(yi)句話“我(wo)寧可做人類中有(you)夢想，有愿望的(de)最渺小的人(ren)，而不愿做一(yi)個無夢想，無(無)愿望的(de)最偉大的人(ren)。”無論何時(時)，每(mei)個人都要有(you)夢想，也許你(ni)只是一株幼(you)稚的樹苗，然(ran)而只要堅忍(ren)不拔，終會成為參天(tian)大樹;也許你(ni)只是一條涓(juan)涓的小溪，然(ran)而只要鍥而(er)不(bu)舍，終會擁抱大海;也許你只(zhi)是一只雛鷹，然而只(zhi)要心存高遠(遠)，跌幾個跟頭(頭)，終會翱翔藍(藍)天。我們要心(xin)懷夢想，追(zhui)逐夢想(xiang)!
憂與愛高(gao)中作文800字篇7
每當看到客機在(zai)空中翱翔時(時);每當看到俄(e)美兩個軍事(shi)大國的新型(xing)戰機試飛成功(gong)時;每當看到航空戰爭片時，我的(de)心(xin)中(zhong)就會出(chu)現一絲微(wei)微的激動。我的(de)理想便是能(neng)夠制造出一(yi)種世界最先(xian)進的戰機。
你問我為什么會有這(這)樣的夢想，因(yin)為現在中國的軍事和科(ke)技相對落后(hou)，和美國等先(xian)進國家有(you)一定的差距(ju)。所以，我就想(xiang)做這樣一個科學家，來努(nu)力趕超發達(達)國家。
中國曾(ceng)是世界上最(zui)發達、最(zui)富有的國度(du)，可是在明、清(qing)兩朝，因(yin)為不注重科學技(ji)術的發展，在(zai)其他國家迅(xun)速發展的時(時)期，我們還在原地踏(ta)步。于是，他們侵(qin)占了我們的(de)領土，掠奪了(le)我們的財富(fu)。所以，我們一(yi)定要自醒、自(zi)強。
國家的強盛要有(you)強大的軍事(shi)力量作后盾(dun)，才能使百姓(xing)在和平的環(環)境下發展經濟，才能使國家更富裕。
我(wo)們都知(zhi)道“科技是(shi)第一生產力”，我們現(現)在所學都是(shi)為了工業制(zhi)造水平的提(ti)高在打基礎(礎)。現今，我們用(yong)的手機(機)、汽車等都無(無)一不體現出(chu)了科技對生(sheng)活的影響。我(wo)還想用先進(進)的科技改變我們的生活(huo)。
為了實現這個夢想(xiang)，我現在必須要努力學習、虛心求教、勇于(yu)創新。愛因斯(si)坦說過：“成功(gong)是百分之一(yi)的靈感(gan)加百分之九(jiu)十九的汗水(shui)”。只有一直保(bao)持著勤奮學(學)習的信念，我(wo)才能為實現(現)我的理想打(da)下堅實的基石，也為了實現將來更高的夢想(xiang)而準備。
中國正等待著新(xin)一輪的“人才崛(jue)起”。我們不能(neng)被別的國家的利益(yi)所迷惑，應該想到有了國家的強盛，才(cai)有我們民族(zu)的強大。我們要有“天下興(興)衰，你我有責”的責任感。國家需(xu)要我(wo)們掌握高新(xin)技術的新一(yi)代，來真正實現科技強國夢!
憂與愛高中作(zuo)文800字篇8
戰火紛飛(飛)的歲月，封建(jian)的氣息籠罩(zhao)了云霧，它埋(mai)沒了千千萬(萬)萬顆心靈，卻(卻)埋沒不了他(ta)那純潔的心(xin)靈;它禁(jin)錮了千千萬(萬)萬種精神，卻(卻)禁錮不了他(ta)那高貴的精(jing)神。當先生問他為了什么(me)而讀書，他不(bu)假思索(suo)地(di)回答：“為中華崛起而讀書。”
重任沒有把(ba)他壓垮，也從不曾讓他放(fang)棄。他成功了(le)，為了那神圣(sheng)的志向(xiang)而奮斗，他為中華民族付(fu)出了太多太(tai)多了。在中國解放的那一(yi)刻，人們除了(le)高呼著“毛主(zhu)席”，那“周恩來”的名字(zi)早已深深地刻(ke)在了他們的(de)心中。 志向是成功的路標，路漫漫其修(xiu)遠兮。在成功(gong)的背后，曾經的奮斗(dou)，曾經的付出(chu)，只因那堅強的.意志，不滅的信念支撐著。成功的人(ren)不多，滿路的荊棘毫不(bu)留情地把人(ren)們的夢想一(yi)一刺破。倒下(xia)的人，面對著坎(kan)坷前進之路(lu)和寬闊的后(hou)退之路，許多(duo)人選擇了后者，種(種)種借口安撫了(le)他們受傷的(de)心靈。但總有(you)少數人，憑著(zhu)頑強的毅力(li)和對夢想的(de)執著追求，遍(bian)體鱗傷也從不輕易(yi)言敗。他們有(you)志向，更(geng)有可貴的志氣。
在(zai)華(華)夏五千多年(nian)的歷史中，出(chu)現了千千萬(萬)萬有志(zhi)向，有志氣的(de)人，他們為了(le)自己的追求(qiu)而奮斗。或許(許)他們的初衷(zhong)最終也沒能(neng)實現，但他們是成功(gong)的，他們的成(cheng)就證明了一(yi)切。當司馬遷寫下那句“風(風)蕭蕭兮易水(shui)寒，壯士一去兮(xi)不復還”。他編寫《史記》的決心卻從未被因囚禁(jin)在監牢里而(er)放棄。當辛棄疾吟(yin)誦那(na)句“千(qian)古興亡多少(shao)事?悠悠，不盡(盡)長江滾滾流”，他的心(xin)早已與國家(jia)的興亡連成(cheng)一體，為了國家的和平，他(ta)愿付出自己(ji)的生命。
大江(jiang)東去，浪(lang)淘盡(盡)，千(qian)古風流(liu)人物。從屈原(yuan)、司馬遷，到李(li)白、杜甫;由辛(xin)棄疾、岳飛，到方志(zhi)敏、葉(葉)挺。每(mei)個人都有自(zi)己的夢想，為自己的(de)志向奮斗拼(pin)搏。正如狄更(geng)斯所說：“我一(yi)直確信不移(yi)地認為，當我為改(gai)變自己(ji)的貧窮或默(mo)默無聞的處境而奮斗(dou)的時候，有一(yi)個思想一直(zhi)給我以力量(liang)。”
有志者，事竟(jing)成。命運是屬于自己的，我(wo)們只有(you)努力奮斗。不(bu)管道路多么(me)坎坷，只(zhi)要對自己的志向(xiang)和夢想執著(zhu)追求，心中壞著不滅的信(xin)念，我們所追求的事(shi)情，一定能實現的。
憂(憂)與愛高中作(zuo)文800字篇9
追(zhui)逐夢想是(shi)一條漫漫長(長)路，唯有堅持奮斗，才能使夢想不會越來越遙遠(遠)，無論結果怎(zen)樣，只要你想(xiang)起自己奮斗(dou)過，拼搏過，為夢想努力過(過)，即使失敗了，你(ni)也不會覺得后悔(hui)。路遙說過“生(sheng)活不能等別人(ren)來安排，要自(zi)己去爭取和(he)奮斗，而不論其結果是喜是悲，但(dan)可以慰藉的(de)是，你總不妄(wang)在這個世界(jie)上活了一場。有了這樣的(de)認識，你就會珍重生活，就(jiu)不會玩(wan)世不恭，同時(時)也給人注入(ru)了一種強大(da)的內在力量(liang)。”
不要太在意別(別)人對自己夢想的看法，始(shi)終堅持(chi)自己的夢想(xiang)，執著追求就(jiu)能夠成功。我們都崇(chong)拜偉人，他們都為我(wo)們的生活做(zuo)出了大大小(xiao)小的貢獻，他們對夢想和生活的(de)態度深深感(gan)染了我們。喬丹高中時候(hou)被籃球隊的(de)教練說不適合(he)打籃球(qiu)，通過執著的(de)追求最后成(cheng)為了NBA歷史上(shang)無比神奇帶著六枚總冠(guan)軍戒指的跑(pao)龍套出身的(de)飛人。愛迪生，被(bei)老師說成是低能(neng)兒的人類歷(歷)史上最偉大(da)的發明家，只(zhi)上過三個月(yue)學，后來全靠(kao)自己賺錢買試驗品和(he)自學獲得試驗條件，他執著的追求，但(dan)直到21歲時還一事無成。后(hou)來由普通印(yin)刷機起家，開始了(le)偉大的發明之路(lu)……世上有許多(duo)人對自己的(de)夢想半途而(er)廢，結果度過(過)了自己短暫平凡的一生(sheng)，為何生(sheng)在同一個世界(jie)，吃著同樣的(de)食物，人的成(cheng)就會如此不(bu)同?其實放眼(yan)望去你會發(發)現，其實每個偉人都(dou)有著不平凡(fan)的夢，并為此(ci)努力拼搏著(zhu)，有的都是一(yi)個夢想和一(yi)個執著的品(pin)格。慢慢的你(ni)會發現(現)，成功也是一(yi)件不難的事(shi)。沒錯，就是這么(me)容易，只要你(ni)努力的拼搏(bo)了。這(這)就是夢想的力量。追逐夢想，永不放棄。
追逐夢想，是為了遠方勝利(li)的曙光，是為了能看到更(geng)美好的為未(wei)來，無論何時，人都要有夢想，這是活下去(qu)的動力。今天你可能(neng)只是一顆小(xiao)樹苗，但假若你(ni)堅忍不拔努(nu)力成長，努力(li)吸收大自然的氣息(xi)，不畏風吹雨(yu)打，將來你就(jiu)會成為蒼天(tian)大樹造福人(ren)類。今天你可(ke)能只是一條(條)不為人知的(de)小溪，但(dan)只要你鍥而(er)不舍，終(終)有一天匯入大海(hai)……我常對自己(ji)說，擁有夢想不(bu)難，但要實現(現)夢想并非易(yi)事，所以(yi)讓我們插上(shang)翅膀，心懷夢想，飛向夢想(xiang)的藍天，努(nu)力的去追逐(zhu)吧!
憂與愛高中作(zuo)文800字篇10
生活中，我們會面(mian)臨很多(duo)挑戰，諸如悲(bei)懼，羞怯，自卑(bei)，困難等等，但(dan)是只有那一(yi)次的事讓我(wo)記憶猶新。
那是(shi)一個五年級的(de)晚上，臺燈下，我撐著(zhu)頭苦想著，心(xin)中滿是氣憤。你問我氣什(shen)么?就在剛才(cai)，我還拿著作(zuo)業興沖(沖)沖的跑去問爸爸一道難(難)題，他卻把臉一板，說：“自己(ji)獨立思考，別(別)老依靠我們!”我便垂頭喪氣的回到了房間，在桌(zhuo)子(zi)上(shang)苦想。時(時)間可不等人(ren)，鐘滴滴嗒(da)嗒的走著，我心(xin)中的激情被(bei)點燃了，你不(bu)是不告訴我嗎，那我(wo)就自己想出(chu)來!我感覺想(xiang)得腦袋都要(yao)大了，可還是沒有(you)一點(點)頭緒(緒)。手中的筆在(zai)紙上一遍一(yi)遍的演(yan)算著，正當我(wo)快要絕望時，一(yi)個想法在我(wo)腦中浮現出(chu)來，用“雞兔同(tong)籠”中的假設(設)法，興許行得通。我擺(擺)正姿勢，憤筆(筆)疾書起來。五(wu)分鐘過去了(le)，我拿著草稿(gao)看了又看，真(zhen)是“天無絕人之處”啊!這時(時)，我又拿(na)著作業去找(zhao)爸爸，不同的(de)是，我是作為勝利者去的。
我(wo)又站在爸(ba)爸面前，心在受煎熬(ao)，害怕(pa)我想(xiang)了半天(tian)的答案不正(zheng)確。“恩，做的很(hen)好!”爸爸不停(ting)的點頭。我刮(gua)刮鼻子，得意(yi)洋洋的說：“利害(hai)吧!?”爸爸和(he)媽媽四眼相對，“撲呲(ci)"一聲笑了起(qi)來。我在心中(zhong)盡情歡呼，因(yin)為我又戰勝了(le)一個困難。
事后，爸(ba)爸告訴我，他是故意不告訴我(wo)的，他是想鍛煉我獨立思(si)的能力。我感(gan)謝我的爸(ba)爸給了我一個機會，讓我又(you)磨練了自己，又戰勝了困難!
憂與愛高中作(zuo)文800字篇11
小時候(hou)，我是個好奇(qi)寶寶。爬樹，登(deng)高，簡直像個壁(bi)虎。長(長)大了，雖(雖)然龐大(da)的身體不能(neng)上躥下跳，我(wo)的好奇心一(yi)點沒有減弱(ruo)。螞蟻，西瓜蟲(蟲)，他們看似是(shi)小時候的最(zui)愛，長大了再看，就另有一番風味。現(現)在的我，仍然(ran)喜愛探索，它(ta)帶給我的，不(bu)僅是一種快(kuai)樂，更是一種體(體)驗。
一個星期五，老師通知我們下(xia)星期一進行(xing)義賣。班里同(tong)學議論紛紛，我也充滿期(qi)待。我們從小(xiao)學到初(chu)中，從沒舉行(xing)過這種(種)節目，大家都充滿(滿)好奇。星期天(tian)晚上，我難以(yi)入睡。
到了周(zhou)一，期盼已久(jiu)的義賣活動終于開(開)始(shi)了。中午吃完(wan)飯，大家來到操場開始義賣(賣)活動。老師也(ye)參與了進來。小趙帶了筆(筆)，小偉帶了書，加上班(ban)長的飾品和(he)同學的錢包(bao)，我們班的小(xiao)市場變得豐(豐)富起來。同學們很(hen)積極，各(ge)盡其能。“瞧一(yi)瞧看一(yi)看……”“走過路過(過)不要錯過……”“只要(yao)五元!”同學們的叫賣聲打(da)破了原本平(ping)靜的中午，火熱的太(tai)陽也舞動了起(qi)來。每一位同(tong)學都汗流浹背，帶來的幾瓶礦泉水也(ye)被同學一飲而盡。可是，太(tai)陽好像在拿(na)我們開(開)心似的，就是(shi)不愿讓我們感到舒適。同學(學)們也(ye)不甘示(shi)弱。用自己的(de)聲音與溫度(du)比拼。天氣越(yue)熱，聲音(yin)越響。同學們不覺辛苦，反(fan)而快樂。小李(li)同(tong)學(學)是我們班惡搞的對象。我們幾個男生強迫他(ta)戴上了(le)女生的發錢(錢)，頭繩，出去叫(jiao)賣。“合影一元(yuan)一張!”小李同(tong)學贏得了100%的回頭率，沒有(you)收入。我們不灰心(xin)喪氣，繼續叫賣自己(ji)的東西。最奇(qi)葩的還數小(xiao)哲同學。他帶著一本《寫給(給)青(qing)春(chun)期孩子(zi)的一本書》四(si)處宣傳。“小學妹，買一(yi)本書嗎?看(kan)看這書，早晚有(you)一天，你會用(yong)上的。”“學(學)弟，買本書吧，題材(cai)新穎，內容健康(kang)，值得擁有。”經過他堅持不(bu)懈的，終于以十(shi)元的價格賣出了這(這)本書。最后我(wo)們收入了120元(yuan)人民幣。總體(體)看還算不錯(錯)。
通過這(這)次探索實踐(踐)，我發現其實生意不是那(na)么好做的。需要(yao)付出很多(duo)的辛苦。但是(shi)我們卻從中(zhong)體會到了(le)快樂。這些苦(ku)已不再是苦(ku)，這些累已不(bu)再是累，他們都化作一種(種)人生體驗，留(liu)存在我們心(xin)里。在探索中成長，真好。
憂與愛高(gao)中作文(wen)800字篇12
在(zai)一片繁茂的(de)樹林中，參天(tian)大樹直插云(yun)霄，他們沐浴(yu)著溫暖的陽光，是森林(lin)的(de)霸主;而在(zai)樹冠之下則(則)是一片陰暗(an)潮濕的景象(xiang)，地上鋪滿落(luo)葉，陽光幾乎(hu)被大樹全部吸收，留(liu)下的只是一(yi)小片一小片(pian)的光斑。
一顆(顆)種子在落葉(葉)之下蘇醒，他望(wang)了望四周(zhou)，漆黑一片，他感到呼(hu)吸困難，身上(shang)的落葉與你(ni)吐(tu)，像大山一樣無情的壓垮(kua)他。這是哪兒?他(ta)思(si)索片刻，下定決(決)心：只有向上爬(pa)，才能呼吸新(xin)鮮空氣，他拼(pin)命的從身下(xia)的泥土中汲(ji)取養分，拼命向(xiang)上(shang)，他幾塊(塊)泥土擠開落(luo)葉，終于(yu)探出頭來，他(ta)猛吸一口空(kong)氣，心中那方(fang)面的感覺迅速(su)消失，取而代(dai)之的則是滿(滿)身的清新，他為此十分滿足。
很快(kuai)，他又感到了(le)無力，他四下(xia)觀察，發現落(luo)葉鋪成的金(jin)黃地毯上有(you)一個個小光(guang)斑，旁邊也有幾個像自己一樣的綠(綠)芽，那些同伴(ban)們都在拼命(ming)尋找那些光(guang)斑，他明白了，那(na)是陽光，沒有(you)他自己(ji)就無法生存(cun)，他用盡全力(li)向光斑拔去(qu)，很快，他就沐(mu)浴了陽光，他(ta)向上看了看(kan)，一顆顆50多米(mi)高的大樹，像巨人一(yi)樣，將他與(與)大部分陽光隔絕(絕)，只有爬上去(qu)才能享受陽光!他向離自(zi)己最近的樹爬(pa)去，它充分利用地中(zhong)的養分分枝(zhi)生長，終于觸(觸)到了樹，沿著(zhu)樹干(gan)向上爬(pa)。
漸漸的逼近(jin)了樹枝，他用(yong)觸手粘住樹枝，主干(gan)往上爬，他已(yi)經長大，地中(zhong)的養分幾乎(hu)供養不了他(ta)了，他感到虛弱無力，仿佛(fu)在不能向上(shang)爬了，他(ta)看著身旁的同(tong)伴倒下被淹(yan)沒在下面的(de)樹葉中，想到(dao)了放棄;他又(you)抬頭看了看(kan)，望(wang)著(zhu)那遠在天邊，近在(zai)眼前的陽光(guang)，堅定了信心(xin)：只有向上爬(pa)才能生存!他(ta)揮舞著觸手(shou)，努力找到一(yi)個支點，很快他(ta)爬(pa)到(dao)了一根枝條(條)，此時他已身在(zai)樹冠中，錯一(yi)步，就會前功(gong)盡棄，他使勁抓住每一個支點，背著那(na)堅定的目標奮勇前(qian)進。大樹似乎(hu)察(cha)覺(覺)到了這(這)個外來人，揮(揮)舞著樹枝向(xiang)他抽去，他被(bei)抽到一旁，險(險)些落地，身上流著鮮(鮮)血，風一吹像(xiang)刀割般疼痛(tong)。他(ta)緊緊抓(zhua)住樹枝，借著風抓住(zhu)了枝條。
只差(cha)一步，他堅持(chi)到了最后，在一個陽光明媚的上(shang)午，他發起了(le)最后一擊。
到達了樹頂，沐(mu)浴了陽光，他(ta)驕傲自豪，此(ci)時陽光屬于(yu)他，她戰勝無比巨大(da)的困難，它是(shi)人生的贏家(jia)。
不僅是植物(wu)，人也是如(ru)此，在面對困難，我們要勇于拼搏(bo)，堅持不懈，才能戰勝困難，迎(ying)接人生的輝煌。
憂(憂)與愛高中作(zuo)文800字篇13
成長(長)與探索密不(bu)可分。成長中(zhong)有失敗受挫，我們仍(reng)不會停止向(xiang)未知探索的(de)腳步。
學無止(zhi)境，在浩瀚棋(qi)海中我探索了(le)近十年。
小時(時)候(hou)母親(親)手把手教我(wo)每個棋子的(de)用途：車走直(zhi)線，馬走日，炮(pao)隔著打，兵進(進)一格……我懵懂(dong)的探索著其(qi)中的奧妙，如今看似(si)基本功的知(zhi)識當時看了(le)好似天書一(yi)般。
后來，在(zai)網上與電腦對陣。我沒經驗常(chang)顧頭不顧尾，賠了車馬(馬)又折將，經常(chang)沒走幾步便(bian)結束了一場游戲。我迷(mi)迷糊糊總結了(le)一些路數不(bu)至于幾回合便死去(qu)。我淺顯的認(認)為下棋只要(yao)有恒心便可(ke)一往無前。
以后(hou)，看棋成為我的一大愛好。總是看見門口的(de)老人們盤著腿(tui)叼著煙斗似(si)一尊雕像坐(zuo)在凳上，出神(shen)地望著眼前(qian)的棋。他們不(bu)慌不忙的舉(舉)起枯葉(葉)一樣的手指(zhi)，舉棋不定，左右(you)為難，末了(le)，“啪”的一聲巨(ju)響一棋定音(yin)，恰到好處，讓敵人進退兩難。幾步之遙，車放在別處可能只是(shi)“擺設”，經過他深(shen)思熟慮后車發揮了超出(chu)它能力的用(yong)途，牽制了敵人另兩枚棋子。我不(bu)禁(jin)佩(pei)服得五(wu)體投地。
于是(shi)我靠著蠻勁嘗試與父親(親)切磋：不怕輸，多思考。但父(fu)親總是巧妙的突破(po)我的防守，他的軍隊浩蕩越過楚漢界線收(shou)拾我剩余的(de)殘兵敗將，老(lao)帥在九格里(li)只能束手就擒。我恨(hen)的咬牙，他一(yi)笑，搖頭說：“技(ji)巧，技巧。”惡頓時醒悟，在書中查閱到：當頭炮把馬跳(tiao);三步不出車必定要(yao)輸棋……我(wo)步步深入剖析并(bing)漸漸運用于(yu)實際中去;我(wo)還歸納了破臥(臥)槽馬，連環炮(pao)等技巧。兵來將擋，水(shui)來土掩。終于可以與父(fu)親不相上下了。我(wo)深感自己在(zai)精神上成長(長)一大截：下棋(qi)時要為后面(mian)著想不(bu)能亂出;做事(shi)不能只懂堅持，注意技巧(qiao)與方式同時(時)擁有一個靈(靈)活的大腦。
不(bu)久前，自(zi)認為所向披靡(mi)的我絞盡腦(腦)汁，使盡渾身(shen)解數卻遜色(se)于另一名棋(qi)友。她并不像(xiang)我贏棋后得(de)意洋洋，只是(shi)謙遜一(yi)笑道出自己(ji)的不足。說自(zi)己只懂皮毛(mao)，棋靈活多變又不失趣味(wei)，它的博大精(jing)深與悠久的(de)歷史是我們一生都不(bu)能讀盡的;我(wo)們只是千百(bai)年來象棋中(zhong)一個小點，如(ru)宇宙中一個星……我低頭沉(chen)默無聲。這節成長之深至今(jin)在我心(xin)中根深蒂固(gu)：心中的驕傲(ao)是阻止探索(suo)成長的絆腳(腳)石，我們不能(neng)在旁邊小憩(qi)而應該跨過它去更(geng)遠(遠)的地方探索(suo)發展。
一盤棋(qi)如一場人生(sheng)，很短暫但也(ye)跌宕起伏，精彩而耐人尋味。探索(suo)棋藝中我也(ye)不斷改變自(zi)己，練就了不(bu)服輸，堅韌的(de)性格;養成了(le)耐心，做事前考慮前因(yin)后果(guo)的習慣(慣)，懂悟了技巧(qiao)才是王道的(de)真理;明曉了“虛心使人進步(bu)，驕傲使人落(luo)后”這個名言(yan)。在棋中探索(suo)，在棋中(zhong)成長。