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演講稿也叫演(yan)講詞,它是在(zai)較為隆重的儀式上(shang)和某些公眾場合發表的(de)講話文稿。以(yi)下是為大家(jia)整理的關于(yu)遵紀守(shou)法的三(san)分鐘演講稿200字【三(san)篇】,歡迎品鑒!

遵(zun)紀守法的三(san)分鐘演講稿(gao)200字篇1

  敬愛的老師親愛的同(tong)學們:

  大家好(hao)!

  我是四(2)班的(de)吳君如(ru),今天我國旗(qi)下講話的題(題)目是《遵紀(紀)守法,從我做起(qi)、從小事做起(qi)》。

  我們都知道(dao),從小毛病發(發)展到大過(過)錯,從一般違(違)法到陷入犯(fan)罪的泥潭。這(這)樣的例子在(zai)現實生活中(zhong)并不少見。小(xiao)學生是祖國的未來,學法、懂法、守(shou)法是成為適(適)應社會發展(zhan)需要的合格(ge)公民的關鍵(鍵)。

  如何做一個遵紀守法的(de)小公民呢?我們必須做到以下幾點(點):

  (1)守法要從學(學)法做起

  小學(學)生要提高法(fa)制觀念,認真(zhen)學習各種法(fa)律法規,特別是《小學(學)生守則》和《小(xiao)學生日常行(xing)為規范》。要清(qing)楚地知道我(wo)們應該履行(xing)的法律義務和責任。要明確地知(zhi)道,什么可以(yi)做,什么不可(ke)以(yi)做。要(yao)學會對自己行為的(de)控制,增強法(fa)制常識,增強辨別是非和(he)自我保(bao)護能力。

  (2)守法(fa)要從小事做(zuo)起

  有句古話大家可能知(zhi)道,“勿以善小(xiao)而不為,勿以(yi)惡小而為之(zhi)”。因此,我(wo)們從小要培(pei)養文明禮貌(mao)的好習慣。在(zai)教室里,在馬路(lu)上,不隨地吐(tu)痰,不隨手扔(reng)果皮、紙屑;在(zai)公共場所不大喊大(da)叫,妨礙他人(ren)學習、工作或(huo)休息;不在建(jian)筑物上或課(課)桌椅上亂刻(ke)亂畫;遇到師長、來賓(賓),主動敬禮問好;上下樓梯(ti),注意謙讓;遵(zun)守交通規則(則),不逆行馬路(lu);我們身邊的公(gong)共財物有很(hen)多。如學(學)校的門窗、桌(zhuo)椅教學設備等,公園里的(de)花草、樹木,馬(馬)路邊的路燈、路牌、公用電話等,我們不(bu)僅要做到自己愛護(護),而且還應當勸阻、制止他(ta)人破壞公共(gong)財物的不文(wen)明行為。

  (3)守法(fa)要從我做起(qi)從改變自身不良習慣(慣)開始

  有些同(tong)學下課時未(wei)經同學同意(yi)亂翻同學的(de)書包、隨手拿(na)走同學的筆(筆)、亂扔同學的(de)橡皮擦(ca)、借了同學的(de)錢耍賴皮不(bu)還、給同學起(qi)污辱性綽號、欺負打罵同(tong)學……這些不良(liang)習慣要及早(zao)改正。

  也(ye)許,同學們認為這些都是小(xiao)事,認為偶爾違反一兩條(條)紀律沒什么(me)關系。同學們,你們知道嗎?“行動養(養)成習慣,習慣(慣)形成性格,性(xing)格決定命運(運)”,學會做人(ren)要(yao)比求知更重(zhong)要。

  同學們,讓我們把握今(jin)天,從現(現)在做起,做一(yi)個學法懂法知(zhi)法守法的好(hao)學生、好公民(min)。

遵紀守法的(de)三分鐘演講(講)稿200字篇2

  “以遵(zun)紀守法為榮、以(yi)違法亂(亂)紀為恥,”我國是一個法制(zhi)國家,國有國法,校(xiao)有校規。作為一名中(zhong)學生,遵守校(xiao)紀校規是基礎。

  遵紀(紀)守法應從小(xiao)事做起,不以(yi)規矩,不成方圓(圓),認真聽從老(lao)師的教導,上(shang)課時的紀律(lu)是最基本的原則,其(qi)次,我遇到一(yi)些小事盡量(liang)忍讓以免發(發)生不愉快的(de)事情,我們應成為建立和(he)諧社會所必(bi)不可少(shao)的道德傳承(cheng)者。在平常,我(wo)會自覺地三(san)人成路,作為一名局直中學(學)的學生遵紀(紀)守法更是我(wo)的職責,遵守校(xiao)規硬(ying)是我的本分(fen),班級紀律我(wo)會自覺的維(維)護著,因為我(wo)認為一個好(hao)的班級應有(you)鐵一樣的紀律,我從不破壞班級應有的寧靜(靜),在學校有著(zhu)校規,在社會中我也會遵守(shou)社會的法律(lu)。

  紅綠燈的設立大(da)大保持了道路(lu)的安全性,有一次在放學(學)時,兩個同學(學)在路上邊騎(騎)車邊說說笑(xiao)笑,全然不顧紅綠燈的指引,我立(li)刻對他們喊(han)道“現在是紅(紅)燈快停車!”這(這)時他們才從歡聲笑語中(zhong)停了下來,此時一輛摩(mo)托車疾馳而(er)過險些撞到(dao)了他們,想(xiang)想此事如果不(bu)是遵紀守法(fa)的善意提醒(xing),后果將會多么嚴重(zhong),遵紀守法,利(li)人利己。

  在上(shang)放學騎車時(時),我都會做到(dao)不逆行,不危(wei)險的騎車,在(zai)遇到紅綠燈時,我一(yi)直堅持著寧等(deng)十分,不搶一(yi)秒的原則,我(wo)也有著明辨(bian)善惡的良好(hao)判斷能力,勿(wu)以善小而不(bu)為,勿以(yi)惡小而為之(zhi)。我相信一個擁有法律意(yi)識的人,在社(she)會上一定會有立足之處。轉彎減速,先(xian)左后右(you),我從沒有一(yi)次違反過,我(wo)在生活中經常(chang)積累法律法(fa)規的基本原(yuan)則,我明白了(le)一個簡單的(de)道理人(ren)走在馬路上(shang)是自由的,但如果不(bu)遵守交通規則,亂走(zou)馬路,被車輛(輛)撞倒,那就失(shi)去了行走的(de)自由。因此,世上沒有(you)不受約束的(de)自由。所以,遵(zun)紀守法才能構建美好的社(she)會。

  遵守法律(lu)和法規,以遵紀守法為榮、以違法(fa)亂紀為恥才(cai)有美好的社(she)會。

遵紀守法(fa)的三分鐘演(yan)講稿200字篇3

  古(gu)人云:“無規矩(ju)不成方圓。”馬(馬)克思說(說):“我們必須遵(zun)守組織的規矩,否則一切(qie)將陷入污泥(ni)中。”國有國法,校有校規。這些(xie)法律規章是(shi)維系國家、學校的基(ji)本規則,國家(jia)要發展,學校(xiao)要和諧,大學(學)生就要遵守(shou)國法,遵守校規。因此,大學生要自(zi)覺養成遵紀(紀)守法習性,珍(zhen)惜道德底線,牢牢銘刻心(xin)間,順利完成(cheng)學業。

  日升月(yue)落,斗轉星移,匆(cong)匆的腳(腳)步,如水的歲(歲)月,沖淡了許(許)許多多美好(hao)的記憶,塵封(feng)許許多多精(jing)彩的往事。但(dan)對于大學生(sheng),至真至誠地遵守校(xiao)紀校規,則是(shi)心中必須遵(zun)循的堅定信(xin)念。要壓抑著(zhu)青春的激蕩,拋棄感情的(de)沖動,面向理性,走向成(cheng)熟。用校規、甚(shen)至用法律規范自己的一(yi)言一行,不斷自我完善。

  一(yi)要遵守校紀(紀)校規。做文明(ming)學生要(yao)從小事做起(qi),從身邊事做(zuo)起。生活中,有少數同學不(bu)能正確地理(li)解制度規則(則)與自由發展(zhan),紀律約(約)束與個性張揚(揚)的關系,不能(neng)很好地遵守(shou)學校的規章(zhang)制度。這些做(zuo)法都將成為個人成長道(dao)路上的(de)障礙。人走關(關)燈關龍頭,主(zhu)動撿起地上(shang)的垃圾,見到(dao)師長問聲好(hao),撞到別人說(說)聲對不起,得(de)到幫助(zhu)說謝謝……雖是(shi)身邊不起眼(yan)的小事,但能鑄(鑄)造我們高尚(shang)的情操。

  二要(yao)自覺遵守校(xiao)紀校規。做文(wen)明大學(學)生,要有持之(zhi)以恒的精神(shen),永不變化的(de)良好習慣。惡習會使人生(sheng)陷入黑暗和(he)低谷,而好的(de)習慣會使人生充滿(滿)陽光和理性(xing)。社會需要的(de)是合格的人(ren)才,合格的人才(cai)來自合格的(de)學生。大學生(sheng)要成為合格的學生(sheng),最基本的就(jiu)是應該遵守(shou)《西京學院學(學)生手冊》和《高(gao)等院校學生日常(chang)行為規范(fan)》,遵守校紀校規,這對于養成良好(hao)的行為習慣(慣)至關重要。

  三(san)要真正熱愛西京校園。學(學)校(xiao)是奠定同學(學)們做人基礎(礎)的場所(suo)。一個人不管(guan)有多少知識(識),有多少財富(fu),有多高地位(wei),如果他不懂(dong)得做人的道(dao)理,這個人最(zui)終不會獲得真正的(de)成功和幸福(fu)。大學生自覺(覺)遵守校紀校(xiao)規,可以培養(養)良好的集體(體)觀念,有助于將來與周(zhou)圍的人互助(zhu)協作。不以善(shan)小而不為,不(bu)以惡小而為之。一屋不掃,何以掃天下(xia)?作為新時代(dai)的大學(學)生,應加強自(zi)身的道德修(xiu)養,養成文明(ming)的行為習慣(慣)和科學的學(學)習習慣。一舉(舉)一動都轉化(hua)為文明與進步,從小事(shi)和細節上尋找生活和學(學)習的意義。

  海爾集團總裁(cai)張瑞敏說過(過),“什么是不簡單,把每一件簡單的(de)事做好就是(shi)不簡單;什么(me)叫不平凡,把(ba)每一件平凡(fan)的事做好就(jiu)是不平凡”。張瑞敏正是帶領海爾集團發揚這(這)種“不簡單不平(ping)凡的小事精(jing)神”,把海爾打(da)造成為一個享譽全球的(de)國際著名企(qi)業。在當前市場經濟條件下,治安(an)狀況令人擔憂,青少年犯(fan)罪、學生犯罪(zui)率在上升,所(suo)以加強普法(fa)教育特(te)別是對在校(xiao)大學生進行(xing)普法教育非(fei)常(chang)必要。大學生(sheng)要好好學習,遵守紀律,尊(zun)重老師,加強自身的(de)法制觀念,爭做遵紀守法(fa)的合格大學(學)生。

  綜上所述(shu),大學生要做(zuo)到遵守校紀(紀)校規,做文明學生,就要用智慧的(de)雙眼,清(qing)醒的頭腦,理智的(de)行為,看學校(xiao)、看社會、去做事(shi)、去為人。嚴格(ge)要求自己,從小事做起;學會做人,學法、懂法、守法、用法;學會相互尊重,學(學)會與人溝通(tong);珍惜校園美(mei)好時光,遠離(離)罪惡,遠離危害,遵紀守法,成長為適應社會發(發)展需要的合(he)格公民。

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